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在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来第六段写雨来没有死，是他机智勇敢的结果。课文的中心思想是借雨来机智勇敢地和敌人斗争的故事，讲抗日根据地儿童热爱祖国的优良品质。六、作业1、雨来是个十二岁的小孩，为什么说

《小英雄雨来》读后感——优秀范文范文一前段时间李老师给我们布置的任务是读《小英雄雨来》这本书。书刚回来的时候，我还不太喜欢看，可慢慢地，我就爱不释手了，因为我被雨来的故《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔，同敌人作斗争的故事，刻画了一位机智勇敢的小英雄形象。本文内容较长，教学时要引导学生把握长文

1、雨来是哪里人？生活在哪个年代？雨来是晋察冀边区芦花村人，生活在抗日战争年代。2、文中共有几次写到游泳？对表现小英雄雨来的性格有何作用？总共三次写到游泳。第一次写游泳：文章的《小英雄雨来》网盘在线观看-高清迅雷资源-片多多影视小英雄雨来