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建议在辅导孩子四年级语文时，一定要抓住知识的内在联系，有的放矢地对学生进行分类指导。二、了解学生的“漏”和“缺”。查漏补缺，调查为先。在辅导孩子时，摸1、培优的重点在于拔尖，补差的重点在于提升。2、在课堂教学过程中可以给学生们更多的机会，让优秀学生吃得更饱，同时也要让有发展潜能的学生有的吃。3、利用课外时间进行辅导，同