教师研究课题从哪些方面研究cc

课题的选择是教育科研的起点，它关系到科学研究的方向、成效、价值与意义。为此，一线教师要开展课题研究，必须选准课题。教师可从以下几个方面进行选择。1、课题研究立足“小”字确(1)文献研究：通过分析已有的文献和研究成果，了解相关的教学理论和研究方法，为自己的研究提供理论依据。2)实证研究：通过实地观察、实验设计、数据收集和分析，探究教学问题的

选题注意事项：一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究；二是不要贪大求全；三是注重平时积累，从小处着手，要有问题意识，做教育教学的有心人，在平时教学中发现例如，可以针对教学方法、教学内容、学生心理等方面进行研究。在确定研究问题时，需要保证问题具有科学性、实用性和创新性。二、进行文献综述在进行科研课题研究之前，教师需要对

一、首先让我们来审视一下当前中小学开展课题研究的现状(一)当前普通中小学教育科研的主要特点1、研究指向上：1)以校为本。立足学校现实，大处着眼，小处着手，课题研究教学法主要包括课题研究指导教学法、课题研究成果汇报教学法和课题研讨教学法。1.课题研究指导教学法课题研究指导法是教师根据课程的性质、内容和要

ˇ﹏ˇ （5）对课题研究的无关变量给出控制方法。（6）课题的具体实施程序。即研究时间和步骤例1：分组合作自主学习实验课题研究的方法及步骤本实验采用等组实验法，课题研究基本过程可分为选择课题、设计方案、开题论证、搜集资料、处理资料、撰写报告、炼制论文七个环节。从中小学一线教师的实际需要出发，探讨课题研究基本过程中各个环节的具