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1.课程的定位在普通高校开设军事课教学，是党和国家作出的一项战略决策，是落实国家人才培养战略和加强国防后备力量建设的重要举措，是高校开展国防教育的主要形式。《军事理论普通高等学校军事课教学大纲对大学生主要定位体现在课程要求。军事课纳入普通高等学校人才培养体系，列入学校人才培

军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养战略目教育部、国防动员部联合制订了《普通高等学校军事课教学大纲》对大学生军事课程有( )个定位。A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 如何将EXCEL生成题库手机刷题手机使用分享复制链接

《军事理论》课程标准课程代码课程性质必修课总学时36学时，理论学时，实践学时学分开设学期大一第一学期适用专业各专业实施场所多媒体教室授课方式讲授课程类型A类(纯理论课)/B类(理学习军事理论，在一定程度上提醒我们要勇于担当，我们生活在这个世界上，每个人都有自己的位置，每个人都可以通过自己的努力获得归属感，但是我们每个中国人都有一个共同的责任，就

课程定位军事理论是大学的公共必修课，所有学生都要求参与学习。同时，军事理论在地方大学定位于通识教育，不要求学生如军事院校学员一样掌握专业、深厚的国防和军事课是普通高等学校学生的必修课程。军事课要以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观，围绕立