自由落体运动实验数据及记录cc

二、实验方案的策划依据以上对“自由落体运动”的特征或运动属性的分析，可以生成以下研究方案：1、基于图像-函数拟合的实验认知方案我们知道，实验现象包括实验实验探究记录实验探究数据记录和规律数据处理运动的规律处理数据记录运动系统标签：探究落体体运dislab实像感器实实二自由落实实律的实实探究自然界存在着

●０● 通过模型建构和实验探究研究自由落体运动的规律，能够进一步发展学生的运动观念：在对落纸实验的观察与描述中，让学生从实际落体运动的复杂性认识到建模的必要；学生通过对落纸实验、牛点记时器，记录下运动的信息，定量地测定重物自由下落的加速度，探究运动规律的同时让学生进一步体验科学探究方法。2.培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力

根据牛顿第二定律，自由落体运动的物体在地球表面附近，其加速度大小为9.8 m/s^2,并指向地球重心。实验器材1. 小球2. 计时器3. 直尺4. 停表5. 实验台实验★数据处理：位置编号A B C D E 时间(s) 0 0.02 0.04 0.06 0.08 瞬时速度(m·s-1) ★实验结论：1、画出的v—t图像是线，即可验证自由落体运动匀加速直线运动；2、通过计算v

【实验目的】1 证自由落体运动方程；2 定当地重力加速度。【实验内容】1. 先用铅垂线目测将支柱调竖直。计时计数仪“转换”选单位“ms”，“功能”选“S2 自由落体实验数据探究自由落体运动的规律实验报告探究自由落体运动的规律一、实验目的：值二、实验原理：自由落体运动是匀加速直线运动，速度v 与时间t 满足