幼儿园中班区域观察记录,幼儿园小班区域观察记录

幼儿区域观察记录表中班篇一观察目标：在打击乐活动中，文文是否能够根据音乐的特点，掌握音乐节奏。观察分析：表演区游戏开始了，最近老师组织了几节打击乐活中班区域观察记录篇1 区域名称：建构区观察对象：xx 记录者：顾xx 观察重点：利用一切机会，鼓励xx大胆用语言与别人交往。幼儿活动情景记录：孩子们正在自由地玩着积木，只见xx独自一人

中班幼儿区域活动观察记录表篇一观察记录：我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动，孩子们可高兴了，来到区域入口处，我开始介绍各区域的玩法与规则，随后让他中班幼儿区域活动观察记录表篇5 观察对象：程鹏瑞年龄：5 性别：男所在区角：结构区时间：3.18下午14时25分观察状况记录：用雪花插片插了一件很雄伟的飞机，机身、机翼飞机轮子

中班区域观察记录5 区域名称：建构区观察对象：小羽记录者：xxx 观察重点：利用一切机会，鼓励小羽大胆用语言与别人交往。幼儿活动情景记录：孩子们正在自由地中班区域活动观察记录1 区域名称：手工区观察对象：xxx 记录者：xxx 观察重点：乐意与同伴交往幼儿活动情景记录：xxx是个很内向的女孩子，喜欢到手工区做一

中班区角观察记录5 区域名称：建构区观察对象：小琸记录者：顾丽亚观察重点：观察幼儿与他人的交往情景。幼儿活动情景：记录我们班的孩子对搭积木是很感兴趣的，在本次的1.幼儿观察记录中班范例篇一观察记录：上午的课程结束后，我再给小朋友们倒水喝时看到沐宸小朋友在教室里跑着，我走到他身边对他说：在教室里不可以跑，你这样的行