9减4加3画图表示一年级cc

9-4+3①相同数位对齐；②从个位加起；③哪一位上的数相加满十，要向前一位进1. 2.口算6+8+2= 5+7+9= 3+7+5= 6+7+4= 1+4+9= 3+5+5= 4+8+6= 8+9+2= 8+7= 7+6= 5+8= 4+6= 9+5= 7+5= 3+8= 4+7=

《一图四式》是小学数学一年级上册的典型题型。这种题型，图上既没有用大圆圈表示合起来，也没有用虚线圈表示去掉。所以，在题目的表示上是有跨度的。要完成这类型的题目，我们首先了解今天分享小学数学一年级图解应用题，思维训练题【176页】。觉得有用可以点击左下角“赞同”支持一下哦，资料有点多，建议收藏。免费领取资料：公-zong-号：星耀智慧学堂第一章---几

先画一个长方形，长表示A,宽表示B,这个长方形的面积就是原来两数的积。如图(l)所示。每条横线上只画一个图形)【分析】通过观察图形的颜色、形状、排列顺序，可以发现：△的数量不变；◯的数量是从5个减少到4个，再减少到3个逐一递减的；■的数量从1

同理，我们可以分开来标记A到D可以标记为0到3，E到G可以标记为0到3，那么，分别来列算式0+1+2+3=6，0+1+2+3=6。然后，我们将两组数据加起来就可以了6+6=12条，所以一共有12条线段。21、根据数学运算法则，应该先进行减法，然后进行加法。2、所以，首先会从9中减去4，然后再加上3。3、可以通过画图来表示这两个步骤。

方法一：点数法1、2、3……6,还有6个。方法二：想加算减9+6=15,15-9=6. 方法三：破十减15 - 9 = 6 方法四：连续减15-5=10 10-4=6 (二)解决“套圈游戏图”中的问题。方法同上，让学生自百度试题结果1 题目计算。9-4+3= 相关知识点：试题来源：解析8规避策略：加减混合运算按从左到右的顺序进行，即先算出前面两个数相加(或相减)的得数，再用得数与第三个数相减(