小标题和题记怎么用cc

一要做到“准”，力求能通过凝练的小标题反映出故事情节；二要做到“巧”，拟步步为营的标题可以，拟欲擒故纵的标题可以，拟悬念迭起的标题也可以。这样拟小标题才能为文章平添几分“秀题记，小标题。这些很简单。题记，小标题，在语文中，只要起到总结全文的作用。通常出现在课文的开头。要用时，先看一边课文，看一下课文主要讲了什么，心里有个底，然后用一个词语把

总而言之，可使文章构思精巧的方法很多：（1）改序法（用倒叙）、悬念法、误会法、陡转法、多变法、抑扬法、巧合法、对比发、烘托法、反差法等；（2）书信体、日记体、网络体、短信——题记“秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊……”班主任含泪朗诵着，饱含殷殷期望。我们不可辜负。曾记否？那绿肥红瘦。那缕银丝是那样醒目，是用岁月染成的。窗外修竹身影婆

1.使用题记引出文章内容，给人结构上的创新。小标题概括师生间的关系，使得文章主题突出。文章用三个标题分别从三个侧面概括师生间的关系，并以生活中的实例加以证明，使得文章观点明确。结尾总结点题—《笑容，跳跃的奏曲》题记作文的形式—小标题一、写法指导：一篇好的文章，应该是文质兼美的。在记叙文的写作中，拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人

1.题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。2.题记应展示主要内容，揭示作品内涵。3.题记应意蕴丰厚，情味绵长。4.题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。第一，各小标题语言要匀称、简洁、有文采。匀称，这就要各小标题的字数要一样。简洁，即字数要尽量少。有文采，可以使用诗词名言等词句作为标题，也可以用富有感情色彩的词句作为标题。