德育工作总结不足之处,个人德育的改进方向

三、师生互动不足师生互动不足也是造成德育工作不理想的一个原因。许多教师在德育工作中往往只是“口号喊得响”，而缺乏具体的行动。在学校中，教师之间的交流、合作、互助不一是德育课教师队伍基本素质需进一步提高，存在专业德育教师人员不足、不够专业化的现象。二是班主任队伍的培养和建设遭遇瓶颈。学校和家长对班主任要求较高，班

很多德育工作重形式、走过场，教师讲授的多，学生参与的也多，但真正体验少，很多形式并非是学生所需要的。一些教师甚至在教育教学过程中机械性、形式化地给学生强总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理

●０● 3.师资力量不足。德育工作需要有一支高素质的教师队伍来引导和指导学生，但目前很多学校缺乏经验丰富的德育教师，导致德育工作的效果不佳。为解决上述问题，可以采取以下整改措1.建立全考核制度，让教师认识到德育工作的重要性随着教学改革的不断深入，学校并没有解决好应试教育往思想道德教育方面转化存在的问题，大多数学校领导都认为智

德育个人工作总结德育个人工作总结不足之处篇一一、勤恳钻研业务，提高教学能力作为教师，必须勤恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导学生学习能力、运用现代化教学手段教学随着社会不断前进和教育改革的深入创新发展，给教育工作带来许多发展的机遇，同时也赐给教育许多新问题、新矛盾，学校德育工作在新形势下，也毫不例外的面临着许多困境和挑战.直面学校