教学过程最根本的矛盾,赫尔巴特教学过程四阶段

教育过程的基本矛盾是教育者所提出的教育目标要求与受教育者发展现状的矛盾。矛盾的存在与发展规定，影响着其他矛盾的存在与发展；而其他各种矛盾关系的正确处理是为解决主要教学过程的矛盾主要包括以下几种：1.学生与所学知识之间的矛盾：教学的最终目的之一就是使学生掌握人类所累积知识中的最基本容。通常各科教材就是这些容的反映。各科的教材对

教师与教学手段之间的矛盾C. 学生与所学知识之间的矛盾D. 学生与学生之间的矛盾相关知识点：试题来源：解析[答案]C [解析]教学过程的矛盾主要有：学生与所学知识之间的矛本题考查的是教学过程的主要矛盾。教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾，教学过程的本质是学生的认识活动，所以教学过程的主要矛盾实际上是学生认识过程的矛盾，

百度试题题目教学中的最基本的矛盾是( )。A.教师教与学生学的矛盾B.课本知识和学生知识水平的矛盾C.教学目标和学生发展水平的矛盾D.教学大纲和学生需求的矛盾相关知识点：有人提到，课堂教学是“矛盾运动”，我以为很有见地。矛盾运动包含以下：1、教学过程的“本质”是“和谐”和“冲突”的。学生的个体认知决定了“冲突性”，教学的

∪＾∪ 解析：教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包括教师教与学生学这两个既有区别又相互依存的有机统一的活动。其内部发展动力是教师提出的教学任务同学生传统的教育理论认为：教师和学生的矛盾是教学过程的主要矛盾，表现为教与学的矛盾。教指的是传授知识，学指的是学习知识。笔者认为上述关系的存在和主要矛盾的确立

您是老师吧，我认为教学过程的根本矛盾在于教师的教和学生的学是否是对等的，也就是说教师所教的内容学生有没有真正吸收进去。此乃鄙人之见。【答案】ABCD。解析：教学过程的基本矛盾是教师与学生的矛盾、教师与教学内容及教学手段之间的矛.盾、学生与教学内容之间的矛盾。