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借鉴二战后日本高校通识教育的改革实践经验和教训，我国需要从确立明确的通识教育理念、设置独立的通识教育运营组织机构、整合全校师资力量进行跨学科的师资队在此过程中，日本经过摸索试错与自我省思，探索出一套具有本国特色且符合时代需求的生涯教育实践路径。本文通过考察生涯教育在日本的政策发展脉络，分析其实践路

在再看中国，很多的孩子连上厕所都不敢和老师说，更不要说什么大便教育了。其实上厕所只是一件小事，折射出来的是学生懂不懂的卫生，知不知道怎么自己照顾自己。而且连上厕所这种小本文将结合日本教育现代化的经验，探讨对中国教育的启示。1. 推进教育普及化，提高教育公平性日本在教育普及化方面做出了很大的努力，保障了每个孩子都能接受基本教育。日本政

日本教育是以能力教育为核心的教育。解释即为重视个人发展，心理素质，动手能力为初级教育的核心。其中还有极富深意的故事，中国一个女博士去东京留学，之后患上了抑郁症，沟通后发现，家庭教育启示老龄化日本品格简论日本学前的家庭教育给中国的启示在家庭教育的广阔天地中，日本学前教育的某些理念和实践经验对中国的家庭教育具有显著的启示

日剧《半泽直树》中有一句话说，日本是一个由很多这样小小的螺丝钉支撑起来的。而每一个小的螺丝钉，都会因为自己具备职业人的素养而感到骄傲。不得不说，这是教育提供的补养。我们日本教育体系对中国教育的启示摘要：伴随着中国经济体制的快速发展，毕业生就业问题也逐渐由国家支配转换为市场和人才的自由发展，这一转变就涉及我国教育体系以