幼儿园小班科学《水》教案,幼儿园五大领域教案

1.幼儿园小班科学《神奇的水》教案篇一活动目标：1、感知水的特征，知道水是无色无味透明的可流动的。2、初步了解人类与水的关系。3、懂得保护水资源，有节约幼儿园小班水的教案篇1 活动目标1、感受水的流动性。2、知道珍惜水，有节约用水的意识。3、通过活动激发幼儿的探索欲望。活动准备一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有

小班科学《水》教案篇3 活动目标1、运用各种感官，初步感知水无色、无味和具有流动的特性。2、探索用不同的方法帮水搬家，体验玩水的乐趣。活动过程(一)了解水是无色、无幼儿园小班科学《水》教案1 活动目标：1、认识水的基本特征。2、认识字卡：无色、透明的、无味、无形、可流动的液体。3、培养幼儿节约能源的意识。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣

?△? 小班科学公开课教案《水》篇1 【活动目标】1、体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。【活动准备】1、游戏幼儿科学活动教案：水1 一、设计意图：孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的

小班科学《水》教案篇1 活动目标：初步认识水的基本特性：无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。活动准备：玻璃杯，清水，牛奶，硬币等。活动过程：1、嗅小班科学《水》教案1 活动目标：1. 通过实验发现不同的工具运的水量是不同的，探索哪个工具运的水最多，发现海绵的吸水性。2. 乐于表达自己的发现，能在运水过