家乡的变化提纲,我的家乡作文提纲怎么写和格式

b. 提出观点：家乡的变化不仅仅是指建设和环境的变化，还包括社会文化、经济发展等方面的变化。c. 介绍访谈对象：邀请一位有深入了解家乡变化的人进行访谈。二、访谈内容a提纲包括题目开头，中间结尾4部分。中间的部分内容的列举，可分段来写，用关键词或简单的句子写出大意。是提示学生练习做提纲时可以分段来写。3、按照编写的习作提纲进行习作，分段叙

习作提纲1、开头：先总写家乡的特点，或表达你的观点。2、中间部分（2-4个段落）：可以选取家乡最有特色的变化，最值得称赞的几方面来写，比如家乡的基础设施建设、景观生态、教育写作提纲：1、故乡城市的地理位置；2、家乡城市的自然环境，人文环境；3、家乡城市的变化；4、对家乡城市的印象。最后这一点可以是印象，也可以是态度或评价)

1、描述城市从过去到现在的变化，如建筑物、道路、交通等。2、强调城市化带来的便利和挑战，如交通拥堵、环境压力等。三. 自然环境的改善1、讲述过去家乡自然环境的现状，如水源污（一）首先是题目，习作的题目就叫“二十年后的家乡”，小朋友就不要别出心裁地再另外想一个作文题目了。（二）接着是文章的开头。提纲示例是一个典型的总分总结构，所以习作的开

ˋ﹏ˊ 《家乡的变化》是小学五年级的语文课程，而五年级的大多数学生不爱举手发言，可采用简单的教学方法，不爱说用写。所以，可引导学生用写的方式表达出家乡的变化。【教学目标】1.通过调习作提纲题目：未来的家乡开头：用时光列车穿越到二十年后。中间：1.环境的变化：河水清澈、空气清新、地面干净。2.科技的变化：机器人代替人去做一些危险的工作。3.生活的变化：代

明确访谈目的，如了解家乡经济社会发展，为家乡未来发展方向提供参考。访谈的方式，线上访问还是面对面交流。以下几个方面着手：第一、家乡的具体位置是农村还是城镇，家乡的人口状况；第二、家乡的风景描写，民俗描写，特色文化产业和历史文化描写；第三、四季变化，在不同的季节人们的生产