探究合力运用了什么实验方法,重力做功公式

在研究滑动摩擦力时，教材中一般提供的是一种最为常见的探究方法，为了“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”，教材中提供的实验设计方案是，用弹簧测力计沿弹簧轴线方向水平匀速拉动木块，高中物理有六大类问题：曲直线运动问题，相互作用问题，变因问题，信息与图象问题，实验问题，比较性问题。在某个试题中可能同时含有几个，分别求解即可。解决相互作用问题，先要掌握《解

要求学生认真细致的观察，进行规范的实验操作，得到准确的实验结果，养成良好的实验习惯，培养实验技能。大部分均利用的是观察法。13 比值定义法如密度、压强、比较法是确定研究对象之间的差异点和共同点的思维过程和方法，各种物理现象和过程都可以通过比较确定它们的差异点和共同点。比较是抽象与概括的前提，通过比较可以建立物理概念，总

1、实验原理及方法用两个互成角度的力通过细绳拉橡皮筋，使之伸长一定长度到达O点，记录这两个力的大小、方向及作用点，然后用一个力让橡皮筋伸长相同的长度同样控制变量法：同时研究a与F和M的关系是困难的，所以我们可以先控制质量一个物体的质量M不变，观察加速度a随合力F的关系；然后再保持合力F不变，观察加速度a随质量M的

二、读数方法：以洲标尺的零刻线对就位置读出主尺上的整毫米数，再读出洲标尺上的第几条线一心尽的某条线重合，将对齐的洲标尺刻度线数乘以该卡尺的精确度(即总格解答解：合力与分力是等效替代的关系，在“探究求合力的方法”的实验中采用的科学方法是等效替代法.故A正确，BCD错误. 故选：A 点评物理方法、物理思想在物理的学习过程中占有重