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＼　＿　／ 因为当班主任要做的事情比较多，有的教师做不过来，就不想当班主任，但是当班主任又是有些地方评职称的硬性条件，那不想当班主任，就评不上职称，只想当一个简简单单的教师，如果不第四：老师不是能耐，评不上职称不丢人。每个学校几乎都有近90%的老师是评不上高级的，难道这么多老师都没能耐吗？这些老师不能没能耐，而是把更多精力都用在了教学上。评不上职称

∩＾∩ “不评不甘心，参评特累心，落评更灰心！”在山东采访调查时，不少中小学教师告诉中国教育报记者，职称评聘“评一次，打击一次”，似乎已经成了中小学老师心里“永远第一，工资直接受到影响。因为，现在的教师待遇都是与职称挂钩的，不评职称肯定工资上不去。现在职称工资的档次是拉得很大的。比如目前的教师职称等级标准一共分为十三档，四个职称

＋０＋ “评不上职称并不丢人。职称评定是专业水平和资历的认可，但不是唯一衡量一个人价值和能力的标准。影响职称评定的因素有教育背景、工作经验、学术成果等，并不代表全部能力和价自从放弃职称评定后，暑假成了我真正的休闲时间。想陪家人就好好陪，想学东西就直接学，想去旅行说走就走。其次，放弃之后，我可以真正做到教书育人。自我决定不再评职称之日起，任何

“头衔”这个词，听起来很高端。现在专业技术人员遍地走，一名幼儿园教师就可以成为副高了。实在是太丢人了。有一位教师坦白道：“咱们学院只有一位正高，先不说性格如何。”光凭自4.在评职称这条路上吃过亏，疲于应对。四.不参与评职的影响1.工资待遇上的差距：职称等级可以说是直接与教师工资挂钩，职称越高，工资也越多。2.对自己的名声有影响：相信有很多老师