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一等题目非常工整，将课题的信息高度地概括到题目中来，例如研究内容、研究方法等。能够直接在题目中体现的研究方法一般有调查研究法、案例研究法(个案研究)、实验研究法、比较研究法要求立论科学合理，事实真实充分。具有科学性的课题，既要有实践基础，又要有理论基础。对于我们一线的教师来说，具有丰富的实践经验，容易使选题具有实践基础，但老

ˇ▽ˇ 所以课题标题一定要按照要求来拟定。1、课题题目选小不选大课题选题尽量范围小，要以小见大，课题研究是要解决实际问题的，题目范围太大的话实施起来也是有一定难度的，小题目可能在一个好选题还要具有科学性。在中小学教育研究中，选题的科学性主要有以下要求。一是选题应属于中小学教育教学及管理中的一个真实问题。当前中小学教育研究中存在的一个突出问题就

˙△˙ 2)创新性：创新性既有原始性的创新性，也有在问题某一方面有新的探索或改进(探索与重复、特色、国内外的地位)。3)实用性：社会价值、经济价值、带动一个学科的发展、形成或促进一个1、选题过大。“新课程下德育创新思路的研究”、“新课程理念下课堂教学方式研究”等等，选题太大，提出来的问题太笼统，就很难找到研究的切入口，不知道应该从哪里进行研究。

首先，一个好标题最基本的功能就是要清晰地表述出你的研究问题和观点。所以，要避免像“XX制度研究”这样模糊的标题方式。我建议大家可以试着用“XX的问题”或者“对XX的观点”这样A.最好囊括研究范围、对象、内容、方法B.题目内容最好涉及两个变量C.题目不要用疑问句D.题目不能只有范围没有问题E.避免道德或伦理上价值判断相关知识点：试题来源：解析A