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德育的途径包括：(1)思想品德课与其他学科教学：这是学校进行德育的基本途径；(2)课外活动与校外活动：这是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径；(3)劳动和社会实践活动；(4)共青德育工作重在落实，为把德育的目标和内容落实到学校日常管理的各方面和各环节中，《指南》提出了六大实施途径，包括课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理

答：德育有六大途径：1)教学。应当注意，这是德育的主要途径；2)社会实践活动。这一途径，有利于学生进行实际锻炼；3)课外校外活动。这一途径，开拓了学生的活动领域，密切了与社德育方法与途径这一节在考试中，考查形式是全题型，包括单选题、多选题、判断题、简答题、论述题以及案例分析题，都有可能进行考查。下面将这一节分成两部分进行备

德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。我国的德育途径主要有6个：(1)思想品德课(思想政治课)与其他学科教学思想那么德育工作的六个基本途径是什么呢？一、言传身教“言传身教”是德育工作起码的基础。老师不仅要“教书”，更要“育人”，为学生们做“道德榜样”。一个德高望重的老师，可以

10月9日，哈尔滨市教育局在南岗区召开2023年哈尔滨市中小学德育工作现场会，明确要加强“大德育”格局下的德育机制，并通过六种育人途径，助力中小学生形成必备品格。记者在现场了解到德育的六大方法：说服教育法、榜样示范法、实践活动法、情感陶冶法、道德修养法、品德评价法。1、说服教育法所谓说服教育法就是教师通过摆事实、讲道理，以理服人，从提高学生