材料分析题题目和答案,根据材料回答问题

【解析】文章后面的两个问题都属于内容理解的题目。第一题，分别去解释道和艺即可，注意概括的去解释；第二问问的是为什么，在解释原因的时候，要结合文本中作者的在历年的小学教师资格证科目二中，材料分析一共是2道。小学每道题为20分，总分为40分。材料分析不是简单的简答题，其考查重点在于：是否能够读懂材料内容；是否能够准确链接到知识点；是

∪０∪ 教师资格证考试科目一《综合素质》中，材料分析题占有不小的分值，材料分析题能考察考生灵活应用知识的能力和实际处理问题的能力。中学材料1 读初二时，新来的幼儿教师职业道德材料分析题1.材料：“每一个儿童都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。李老师在日常教学中不像有

创新教育是素质教育的核心，在教育活动中，要求教师培养幼儿的创新精神和实践能力。材料中华老师通过创新性的编儿歌的形式使幼儿的实践能力获得发展，是值得肯定问题(1)分析小璇与“我”关系疏远的原因(8分) 答案：材料中，小璇与“我”的关系疏远的原因主要有以下几点：第一，“我”没有做到尊师爱生。尊师爱生要求教师通过

↓。υ。↓ 试题来源：解析【答案】1)种植橡胶树早期需毁林开荒，导致原始森林破坏；橡胶树单一种植，导致植被覆盖度降低(层次单一，林冠密度降低),截留降水能力减弱(雨水冲刷作用强);地[材料4]孙中山先生指出：世界人类之进化，当分三时期：第一由愚昧进文明，为不知而行的时期；第二由文明再进文明，为行而后知时期；第三自科学发明而后，为知而后行之时期.以行而求知