幼儿园社会教育活动评价的原则有,幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿

4.道德水平的特点表现为个体着眼于社会和他人的希望和要求，其道德价值在于为他人和社会尽义务，以维持社会的传统秩序。该特点属于科尔伯格的道德发展的()(易混)幼儿园教育活动的评价主要包括两个部分：教师工作情况和幼儿发展情况。在进行评价之前需了解相应的原则，才能保证各项工作有序的开展，为后续的工作计划奠定基础

参考答案：1)针对性原则，是指对幼儿园社会教育活动评价时，要针对社会教育活动的特点进行评价。对社会教育活动设计的优点和不足进行分析点击查看答案进入题库练习查答案就1.全面性原则：评价应涵盖学前儿童社会教育活动的各个方面，包括目标设定、教育内容、教育方法、师生互动等。2.公正性原则：评价应客观、公正地反映学前儿童社会教育活动的实际

1、针对性原则对学前儿童社会教育活动评价时，要讲究“务实，即针对活动的特点进行评价，也就是说，能理清教育活动1 学前儿童社会教育评价的原则有针对性原则、过程性原则、全面性原则。学前儿童特点为体骼发育速度已减慢，达到稳步增长；智能发育更趋完善；求知欲强、好奇、好问、善模仿；知识面

《纲要》指出：幼儿园教育活动是由教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿主动活动的，多种形式的教育过程。核心概念：1.“有目的、有计划”的教育活动；2.以百度试题题目幼儿园社会教育活动评价的原则有() A.针对个性原则B.目标性原则C.过程性原则D.全面性原则相关知识点：试题来源：解析A,C,D 反馈收藏

1)针对性原则，是指对幼儿园社会教育活动评价时，要针对社会教育活动的特点进行评价。对社会教育活动设计的优点和不足进行分析，并提出具体的改进建议，真正做到对活动的评价，而淄博市青少年宫幼儿园管理制度汇编，分政策法规、岗位工作职责及管理制度三大部分，每一项制度、每一则规定的制定，都是在原管理制度的基础上，结合我园目前实际情