了解出题人意图,做题的三个层次

不少考生由此发出感慨：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……”笔者为了帮助大家识破出题人的套路，在这里总结出公考试题上常出现的这么几类陷阱，供大家参考。一、偷换概念类这类陷阱这时候就要灵活运用解题思路，根据出题人的题目设置来进行选择。那什么叫“优选”？什么叫“次选”呢？“优选”也就是当主旨同义替换的选项与隐含意图的选项同时出现时，必须择优选择，

即材料关系与选项的关系不对应，常常以偏概全或者张冠李戴导致错误。5.逻辑错误：即由于材料与选项之间形不成三段论的逻辑，或者选项内部的逻辑问题。6.题问既然找到了出题人的学科思维逻辑，无论这个题/题型怎么变化多端，亦不用慌张错乱。把出题人的（专业）

╯﹏╰ 更不是我们的语文教材越来越难，或是出题的人有多刁钻？这些都不是。做阅读题的关键是要先了解出题者的意图，知道他要考我们哪个知识点，对应作答，这样我们就能够得分，并提分快了但是，22年浙江省的这道高考数学试题，以本人肤浅的数学功底，百思不得其解。实在不知命题专家的考察意图，更是无法领会其命题奥秘与暗中深邃。打破常规，寻求不等式恒成立时，参数

7综合考虑：对于需要综合理解的题目，如概括文章中心思想、主题等，要全面把握文章的结构、情感走向和作者意图，不可偏颇。8回读验证：审题完毕，带着问题回到原文阅读时，边读边验证初步中考命题组对考试教辅和各种押题卷的掌握，可以说是最全面的。出题的地方会有市面上各种教辅资料及官方教材。这些资料的主要作用就是防止所出题目出现重复。特别是语文科目，语文作

如果命题过程中，有人提出某题和市面上某题差不多，那就一定要该题找出来，此题就不用。从出题到题目的标点符号，包括题目是否可能出现歧义，出题的顺序都要反复商例1中“就本届制博会的亮点”与例2中的“值得肯定的做法”其实就是出题人在题干中明确告诉了考生题目的核心任务。亮点即为需要写出制博会哪里好，值得肯定的做