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小学英语的教法与学法有哪些1、交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能够运用言语进行交流，重要的是使学生能够2初中英语教学方法(一)听说法(Audio-Lingual Method) 听说法也叫句型教学法，产生于20世纪40年代的美国。二战前，美国的外语教学仍使用翻译法。二战爆发，美军急

语法翻译法是一种注重语法学习和翻译练习的教学方法。可以通过背诵单词、学习语法规则、做翻译练习等方式来巩固自己的英语基础。这种方法适合那些想要打好英语基础的学习者，但需要教学方法有：情景教学法、音乐律动教学法、交际法、语言经验教学法、任务教学法、联想教学法、团体教学法。1. 情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用

英语教学方法都有哪些1、交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能够运用言语进行交流，重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的启发式教学方法能够在很大程度上提高学生的学习积极性，这也同教师在其中所起的主导作用有直接的关系。可以说这一教学方法在很大程度上符合了“学生主体、教师主

英语的教学方法有哪些英语的教学方法1.童话剧教学法教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在1、静授法，就是指教师在课堂上尽可能沉默，从而促使学生尽可能多地活用语言的方法。该法由戈铁诺(Caleb Cattegno)提出(1972),其特征是使用各种带颜色的小棍，把