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中国基础教育期刊,教育科学

时间:2024-06-28 17:17 阅读数:706人阅读

座谈会上,邓兴军主任介绍:《中国基础教育》是由中国教育学会主办、教育部主管的面向全国公开发行的专业性、综合性期刊,是我国基础教育界唯一带有“中国”字头公开出版的综合期刊。是。《中国基础教育》是由教育部主管、中国教育学会主办的中国教育学会会刊,于2022年9月创刊,月刊,面向国内外公开发行。其为一本面向基础教育领域的综合性专业

基础教育杂志级别为CSSCI南大期刊,目前刊期为双月刊。基础教育杂志简介信息基础教育杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏期刊名称:基础教育主管部门:中华人民共和国教育部主办单位:华东师范大学刊期:双月电话:021-62864541 E-mail:jss@ecnu.edu.cn 国内统一刊号:CN 31-1914/G4 国际标准刊号

这本在我国基础教育领域唯一带有“中国”字头公开出版的综合性专业期刊,肩负时代赋予使命,承载着全国教育工作者,特别是中小学幼儿园校(园)长和广大教师的期待✨《中国基础教育》杂志是全国唯一带有“中国”字头面向基础教育领域公开出版的综合性专业期刊,秉持引领服务基础教育理论与实践创新的崇高目标,围绕中心、服务大局,以为中小学幼儿

近日,中国教育学会“顶天立地、理实相生——《中国基础教育》创刊一周年座谈会”在北京召开。中国教育学会会长朱之文、教育部基础教育司司长田祖荫、教育部教师工作司司长任友群,中国基础教育2024年04期主  办:中国教育学会ISSN: 2097-1540 出版周期:月刊CN: 10-1787/G4 语  种:中文;创刊时间:2022年卷首中小学书记校长需要提升五个领导

╯▽╰ 期刊级别:CSSCI南大期刊北大期刊下单时间:1-3个月期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊基础教育杂志影响因子《中国基础教育》是中国教育学会为适应新时代,引领基础教育高质量发展而创办的,以中国命名的基础教育综合性期刊,肩负着光荣而神圣的使命。作为主办单位,中国

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