研究性课题报告教师评语,开题报告审核意见评语

篇一：研究性学习导师评语活动过程记录详细，但结果表述不清晰。后期望组员结合调查结果分析，撰写好结题报告该组学生表现出色，都能按时积极地完成所分配的任务，在研究性活动中每位同研究生实践导师评语1 1.该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在校期间，积极参加院系活动，有一定的组织能力，尊敬老师，遵守各项制度

该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向5.总体评价学生在本次研究性报告中表现出了很高的学术素养和团队合作能力。报告内容的结构和逻辑性良好，文献综述扎实，展示了学生的独立思考和创新能力。在今后的学术研究中，

25问题全面，具有代表性，结论正确。26能积极参与研究性学习，做事认真负责，主动与老师紧密联系，能够按照计划完成任务27研究课题贴近生活，有一定的研究价值与意义，小组成员热课题导师评语2: 在研究性课题实施过程中，该课题小组成员能够充分应用查找资料、采访专家、实验等多种研究方法，积极组织、参与社会宣传活动。表现出了勤于思考、吃苦耐劳和团

ˋ▂ˊ 3、能自主确定研究课题。经历了问题研究的全过程，获得了一定的研究经验；形成了与研究问题相关的正确的价值观4、能主动参与课题研究。研究手段、方法科学可行。教师研究性学习评语教师对研究报告的评语高中1.这篇研究报告写得非常清晰，组织结构合理，内容充实。你详细解释了自己的研究问题，并明确了研究目的和方法。非常出色！2.在研究报告中，你利用了丰