带有提示语的对话短文,有提示语句子100句

1、提示语在前面的句子：我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的，我是最大的”。2、提示语在后面的句子：“哈哈！我就知道会这样。”他顽皮的眨了眨眼，说。3、提示语在中间的句子：“这篇文章能够写出小狗的好奇，但是还是不能加以论述下，希望孩子能够在拓宽想象空间。首先每个人跟小狗一样是带有好奇心的。最后的不能向小狗学习是对的，但在寓意方面还是希望能够多

口语交际1.妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：妈妈，我想学的是画画。兴趣是最好的老师，您就让我学画画，好吗？2.上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：老师，对不起！我童言童语，乐事生活1、有一次带外甥女去极地馆看企鹅，小姑娘一脸好奇地问我：小姨，为什么这的企鹅都是男孩子呢？我说：你怎么知道？里面有女企鹅啊她不高兴地撇了嘴说：才

ˇ▽ˇ 四年级语文上册第六单元口语交际《安慰》可以这样写：交际方法：理解对方的情绪：首先，要表达出对对方情绪的理解和共鸣。例如，可以说：“我知道你现在很难过/生气/失望，因为……第12集《编写小对话》已关注关注重播分享赞关闭观看更多更多退出全屏视频加载失败，请刷新页面再试刷新视频详情课程重点+课后作业例文参考例文1 有一天，森林里的科学家羊博士研

⊙▂⊙ “我，爸爸，我撞的！”“哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起！”儿含泪，鞠躬，说：“对不起。”自此，儿学会了责任和担当。二则：儿三岁。无故大哭，我问：“咋了，哪2、小明：“妈妈，今天家中来了许多客人，饭厅里的座位不够，那我应当坐哪里呢？”妈妈：“你应当坐客厅，因为那儿是小孩坐的。”小明：“那我什么时候才能在大人那儿坐呢？”妈妈

╯ω╰ “妈妈，许多小朋友都有您的签名，可我还没有。”我说。“哦？”妈妈笑了，说，“你真的想要？”我说：“当然是真的，我也想有您的签名。”妈妈立刻拿出笔，说《写好提示语，让对话更精彩》目标：写好提示语，让人物的对话更精彩。写好提示语突破三个方面。一、是提示语中加入动作神态心理的描写。二、是让提示语的位置有