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新课标小学数学教案篇1 教学内容：课本第57-58页。教学要求：1、使学生认识圆，掌握圆的特征，了解圆各部分的名称，理解同一个圆内直径长度与半径的关系。2小学数学新课标教学设计范文第1篇【关键词】新课标；小学数学；低段；教学设计；策略中国分类号：G623.5 新课标下，教育教学的理念发生了较大变化，这也要求我们教师

1、教学分数的加法。1)让学生借助学具计算：2/8+1/8。2)学生交流。请学生说出计算的方法。3)教师用教具演示2/8+1/8的过程。让学生理解分数加法的算理。2小学数学新课标教案篇1 一、课前交流师：我看到同学们已经把自己的物品摆放好了，大家都带来了数学书、练习本、文具盒。老师稍有停顿),我还看到了大家文具盒里有一样我特别

小学数学课程的教学设计范文1 关键词：数学教学课堂设计新课标一、建立和谐的师生关系在传统教学模式中，学生已经习惯了教师讲、学生听的学习方式，教师是知小学数学考试课教案设计篇一课本第158页总复习(五)第25～31题；《作业本》p82. : 牢固掌握圆的特征，圆的周长和面积的计算公式，并能正确地计算。 圆的周长和面积的运用。1、说出

新课标小学数学教案篇1 教学内容：课本第64页教学目标：1. 初步认识正方体，认识正方体的面、棱和顶点。2. 能够动手制作正方体的模型。3. 培养探究能力、归小学数学新课标教案1【教学目标】1.使学生简单了解计算工具的发展，包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘，及其计算方法、生活中