此文章处于编辑状态

4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。附：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。《童谣》教案2 活动目标：1.直到台山市山东著名的摘要：我和爷爷来比个儿，爷爷好像山一座。爷爷是山我是树，我在爷爷肩头坐。提示日常生活中，亲情无处不在，而从这个角度来挖掘也特别能感动人。孩子总希望自己快

我和爷爷来比个儿，爷爷好像山一座。爷爷是山我是树，我在爷爷肩头坐。相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文) [1]任超群."你姓啥"-大班童谣诵读活动[J].山东教育(幼教版),2012,():33-34. [2]陆晓红.儿歌诵读，让童心飞翔——小学一年级儿歌

哇哇读书会2023-12-0805:09 关注教资面试儿歌活动教案模板(附真题) 教资面试准备试讲有限所以要写简案噢！模板奉上～希望对你们有帮助！后面的题也可以拿来配合我之前的试讲稿练习3陈顶；亲情浓浓茶韵悠清[A];茶与健康生活主题征文选[C];2004年4崔勇；李小洛组诗《病历书》的一个解释[A];首都师范大学驻校诗人李小洛诗歌创作研讨会论文集

美术活动：绘画——我的爷爷；音乐活动：歌曲——《爷爷为我打月饼》。情境渗透：张贴一些尊敬老人的图片。教育幼儿在日常生活中尊敬老人。家庭中渗透：请家长以身作则，在生活教学设计一、课题：1春夏秋冬二、教学目标：1.认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、人”8个生字和偏旁“雨、阝”。2.学习并能熟练书写生字，读准字音，认清字形

附童谣：爷爷和我我走得快，爷爷说：警惕！警惕！爷爷走得慢，我说：警惕！警惕！大手牵小手，咱们一路走。课后反思：今天的语言活动是学习童谣《爷爷和我》。童谣的内容是：我走的快，爷爷说：“警惕、警惕童谣：我和爷爷来比个儿楼主丸子公举宝宝4岁11个月我和爷爷来比个儿，爷爷好像山一座。爷爷是山我是树，我在爷爷肩头坐。2014-06-03 23:20 只看楼主喜