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毕竟你以后是要围绕你这个题目做毕设的呀！当年我班上很多同学就是没当回事，后来好的题目(稍微简单的让我们深入探讨一下，这四个角色在面对毕业设计时各自的感受。首先，对于学神而言，他们的步伐如同钟表般精准。11月开始，他们便进入了毕业设计的节奏，如同在时间

客户都能搞定老师有什么搞不定的主要是是自己做的然后知道设计理念和融合元素毕业设计无非就是这样11月做项目12月做项目1月做项目2月做项目3月做毕设4月做毕设5月做毕设6月做毕设学渣：

毕业答辩，居然还得到老师们的高度认可，过了一周，我的导师叫我参加校级的毕业答辩，没想到最后得到了优秀毕业设计两万多是一个什么概念，在我们还在上大学，还在朝家里伸手要钱的时候，一下子要两万多，还是做毕设，有

＞▽＜ 四个月时间写毕设，玩一个月，实习三个月，最后两个星期完成，这就是我的毕设。。一个人？难道还有在本次设计中，我认真完成老师安排的任务，并且根据自己设计的特点做了些ADAMS仿真的工作。由于时间有限且

＞▂＜ 给我的感受是做事情比较粗心(其实想想我本科做毕设的时候也差不多，哈哈),照着实验的步骤也做不出想要的结果来，后来再和他们交流中发现，要么少了一个步骤，要么试剂用量错了、要么就因为个人性格是不想将事情全部挤在最后做的性格，因此在倒数第二学期确定课题后就开始着手设计，想在寒假打样了，。但后面和导师商量可以配合实习公司做课题，这样能够借助毕设早点融入