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时间:2024-06-30 06:47 阅读数:799人阅读

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[1]约翰逊兄弟著.高燕,王坦译.学习中的合作.教育论丛,1994,(3). 篇3 摘要:如何在日语教学中自然地导入文化教学,使学生不仅能够流利地表达日语,还能从对象国的文日语学习看似简单,但是也存在一定难度,在常规的教学过程中,需要教师不断创新教学模式。要想优化高校的日语教学,就必须认真分析目前高校日语教学的现状,然后采用有针对性的方法和对

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