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学生养成教育专题讲座尊敬的各位领导所谓养成教育就是行为习惯的培养和训练分析行为习惯对我们人生的成长的重要性所谓”习惯”是指长时间养成的逐步固定下来的3.学生是责权的主体二、学生身心发展的规律(一)个体身心发展的顺序性(二)个体身心发展的阶段性(三)个体身心发展的不平衡性(四)个体身心发展的互补性(五)个体身心发展的个别差

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