点面结合微课教学设计cc

狼牙山点面结合教学设计1 教学要求：1、掌握生字词。2、结合读写例话《详写和略写》学习课文，知道哪些材料是详写的，哪些材料是略写的，作者为什么要这样安排。目录正文点面结合-留住精彩-—场面描写片断写作教学设计(教学设计)描写一个精彩片段【教学目标】1、使学生明确场面描写的内涵，通过有针对性的指导和训练切实

点面结合微课教学设计六上第二单元

?△? 点线面的美术教案1 教学目标：1、了解点、线、面在日常生活以及美术中的广泛运用和重大的作用。2、发现点、线、面的独特美，能运用点、线、面的独特美组合成画。3、提高学生的微课时间不错过，认真学习好处多。小小微课大智慧，学习乐趣在其中。天镇县安家皂学校刘红敏点面结合写场面1设计意图点面结合法多用于场面描写，使用点面结合法的文章既给人以整体

点面结合微课教学设计及反思

＞△＜ 小学五年级上册组文教学致广大精细微点面结合执教：青白江区外国语小学蒋高晓篇目一：鸟的天堂(节选)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了一、教学目标【知识与技能目标】初步了解点、线、面是构成画面最基本的要素。【过程与方法目标】感受点、线、面的美，学会以点、线、面为基本元素表现画面并合理搭配。【情感态