初中语文自制教具一等奖,全国中小学优秀自制教具大赛

甲骨文“手”字的演变过程我有一双巧手——橡皮泥作品橡皮泥/v_show/id_XMTg1MjY3Nzc2.html我有一双巧手——橡皮泥作品1.展开想象，注意色彩搭配。2.注意安全，自制教具一等奖作品自制学具一等奖作品获奖作品展示本次自制教玩具比赛活动为教师们创造了相互交流学习的机会，激发了教师们进一步探索教玩具与教学活动有机结合的兴趣，有效助

自制教具《醉翁亭记》文科类的教具创作范围可发挥空间较小，一般就是转盘，书籍，剧场，板书类的较多，只能在各大类的形式上有所拓展创意！基于该原因创作了连折的画卷形式呈现山水风光，近日，我校语文学科房迎迎老师自制的《竹节人》教具在淄博市第十一届中小学优秀自制教具评选中荣获一等奖。《竹节人》是选入初中语文课本的优秀散文，一个竹人带着孩子们步入时光隧

ˇ０ˇ 附件1 2023年全省中小学优秀自制教具展评活动获奖作品名单序号作品名称申报单位第一作者第二作者第三作者1 生物环境因素探究实验箱合肥市翠庭园小学王赛许磊徐莉科技创新小发明高难度音乐盒语文教具教师自制大赛作品科学实验科技创新小发明高难度音乐盒语文教具教师自制大赛作品科学实验科技创新小发明高难度音乐盒语文教具教师自制科技创新大赛作品小天

在刚刚结束的2023年安徽省中小学优秀自制教具展评活动中，全省16个地市共选送了480件作品汇集于安徽蚌埠参加了本次展评活动。六安市轻工中学初中语文组毛蕾老师自制的“安塞腰鼓”教此次展评现场设在六安二中，市教体局组织专家评委，根据自制教具的教育性、科学性、创新性、启发性、实用性等评价标准对参赛作品进行逐一评选，经过评委认真评审，本次活动评选出一等奖

大家一起思考、设计和制作道具，互相帮助和合作，形成了一个紧密的团队。这不仅提升了同学们的语文能力，还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。我们班的语文自制道具一等奖语文优秀自制教具一等奖篇一：标题：语文优秀自制教具一等奖正文：在今年的自制教具评选中，语文组获得了一等奖。这项荣誉得益于教师们教师们精心设计和制作的一系列教学工具