基础教育研究是什么级别的刊物cc

是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊《基础教育研究》评职称能用吗？《基础教育研究》以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以广大中小学、幼儿园教基础教育研究期刊级别为省级期刊，出刊周期为半月刊，期刊创办于1988年。基础教育研究是广西教育学会主管、主办的学术性期刊。基础教育研究主要栏目设有：教育论坛、德育纵横、教学

《福建基础教育研究》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由福建教育学院主办的基础教育类国家学术期刊(国际连续出版物号：ISSN1674-5582,国内连续出版物号：CN35-1298/G4)、人大重要福建基础教育研究期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于2001年。福建基础教育研究是福建教育学院主管、福建教育学院主办的学术性期刊。福建基础教育研究主要栏目设有：视点

基金项目：宁德市中学教育科学研究2019年度名师工作室课题“基于核心素养的区域性普通高中数学学业质量监测研究”(课题编号：FJNDKY19-M22)。文章来源：福建基础教育研究2022年第5期福建基础教育研究杂志创刊于2001年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。福建基础教

《基础教育研究》《基础教育研究》Basic Education ResearchAMI扩展、知网收录、国家认定第一批学术期刊！主办单位：广西教育学会出版周期：半月ISSN：1002-3275CN：45-1094/G4出版《基础教育研究》杂志是以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以中小学教师、幼儿园教师、校长、教研员和教育管理人员为主要读者对象的综合性学术期刊