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小学二年级数学《连加、连减和加减混合》教案范例二教学目标：1.知识与技能：使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法，进一步巩固两位数加、减两位数。能灵活、正确的计算连加、连减的题(1)计算连加式题，先加什么，再加什么？(2)计算连加两步式题，应注意些什么？在此基础上得出：计算连加式题时，先把前两个数相加，再加第三个数.要注意计算第二步时，是把第一步计算的结果

第一种方法与例8的把被除数看作和它接近的几百几十数的方法一样；第二种方法是把纸箱数看成和它接近的整十数，再乘每箱装的菠萝个数，然后和菠萝总数进行比较。设计意图：教学中，尽可小学二年级数学《连加、连减和加减混合》教案篇1 教学目标：1.知识与技能：使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法，进一步巩固两位数加、减两位数。能灵活、正确的计算连

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小学二年数学《减和加减混合》是二年数学上册二单元在100以内加减法所学方法小学二年数学《、书写工整和格式好习惯。教学初步掌握100以内数加减混合复习导入你人教版小学数学二年级上册第二单元连加、连减教案_二年级数学_数学_小学教育_教育专区。连加、连减教学设计教学目标1、掌握连加、连减的运算顺序和用竖式计算