上完公开课之后怎么自评,教师上课自评课自评稿

4、教师组织课教学效果好，语言清，能主学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。5、老师以渊博的知识，青容的激昂，璀璨的语言，悦耳的语音，扮演者精典式的演讲，令人心悦诚公开课自我评价篇1 作为一名青年教师，我有幸在我校主办的联校交流学习活动中上课，我得到了学校领导的鼓励与支持，教师的指导和帮忙，让我对于重难点的把握、教学

评价了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面：一、深刻理解课标要求，把握上课精神。要上好一节课，首先要听公开课自我评价篇1 自从参加了全校听评课的学习后，我对近期所听到的各类课都进行了必须的反思，对这些听课资料进行全面而深入的冷静思考和评价，从而来指导我自

˙ω˙ 在课前，学校领导亲自参加指导，课中教师们进取进行听课评课，课后我们又互相沟通，让我受益匪浅！讲完公开课后，我进取听取听课教师的评价和提议，同时也评价了成教师上完公开课，可以从以下几个方面进行自评：学生参与学习是否积极教学方法是否适当教学过程是否紧凑学生的学习效果是否有效。上完公开课如何自评上完公开课可以这样自评：

本学期组里的第一堂公开课由我承担，经过之前在组里的说课之后，我师父袁坚利老师对我的说课进行了现场点评，给出了很多宝贵的意见，组里的其他几位同事也提出了自在课前，学校领导亲自参加指导，课中教师们进取进行听课评课，课后我们又互相沟通，让我受益匪浅！讲完公开课后，我进取听取听课教师的评价和提议，同时也评价了成功

由于参加工作时间不长对高中化学教学模式和规律的认识还不够深刻还没有构成系统稳定的教学方式方法再加上脱离教学岗位时间较长教学水平退步较大就应说这次公开课是恢复自我教经过这次新苗杯公开课的锻炼我感觉收获了很多一是亲身去经历去准备去体验二是得到了那么多校领导及资深优秀教师的点评和鼓励让我懂得了作为一个合格的好教师必须要注意时刻关