理解各个职业的内涵教育学,教育的社会内涵包括哪些方面

◆考点1:“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。◆考点2:教育的概念1.广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人(1)对待事业：忠于人民的教育事业热爱教育事业是教师做好教育工作的前提，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。2)对待学生：热爱学生热

教师职业的最基本内涵主要是他所扮演的社会角色，即知识的传播者、教育者和研究者。1、知识的传播者：教师作为知识职业的内涵：1)参与社会分工参与社会分工，指的就是人参与各种劳动的具体责任划分，具有独立化和专业化的特点。没有社会分工的话，劳动时间将大大增加，生产效率也会随之降低，这

●▽● 原有的语言学及应用语言学、特殊教育学、教育与发展心理学、康复医学等相关二级学科在研究范围上已经无法覆盖语言病理学，其培养的人才在知识结构、基本技术、教育学学科的发展历史——代表人物及重要观点(按重要程度) 知识点二知识点三知识点四知识点五知识点六素质教育的内涵面向全体学生；全面发展；促进学生个

教育学知识点1.什么是教育、教育学、学校教育？教育就其定义来说有，有广义和狭义之分。广义的教育泛指增进人们的知训、技能和身体健康，影响人们的思想观念的所现代职业教育，既需要学生掌握学习技能，也离不开基本的科学文化知识。过于强调理论学习，难免有“去职业化”之虞；反之，过度重视“技能化”也容易导致职业教育窄