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下面是小学语文句式转换练习一、反问句改陈述句1. 我们怎能忘记老师的谆谆教导？我们不能忘记老师的谆谆教导。2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花扩写句子应注意的问题是：1、要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。2、扩充的词语要与原句搭配得当。3、添加的词语要注意排列

五年级语文：“句式转换题”方法总结与练习，孩子吃透，多拿10分！自古以来，语文就是非常重视积累的学科，小到基础的字词句段，大到优秀的人文素养以及古人的优秀智慧。语文的学2、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……3、将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：

此类题型变化较多，一般延伸的题型有扩句、缩句；改变句式；修辞手法；病句修改等等。属于逢考必有得典型题，分值占比一般在15分左右。许多同学看到这类题都会头大，其实对于这类题1、我把桌子修好了。2、秋风吹落了树叶。3、售货员的态度感动了我。4、雨水把战士们的衣服淋湿了。二、把下面的句子换为把字句。1、他的病被医生治好了。2、小花猫捉住了那只

例1:他异口同声地说：“这里的风景真美。——应去掉“异口同声地”。例2:这明亮的月光高悬、繁星满天的夜空真美。——应去掉“明亮的月光高悬”或“繁星满天”三、修改病句的方法：首先要认真九、按要求改写句子。1、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。海面上的波光，仿佛地上闪闪发光的金子。井冈山是中国革命的摇篮。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。阳光之